Mathematik schmackhaft gemacht

Als Einstieg in das Thema Exponentialfunktionen hieß es für die Zehntklässler_innen „Potenzen schmecken“. In Anlehnung an das aus der Homöopathie bekannte Potenzieren schlägt der Didaktiker Martin Kramer hierfür das Verdünnen von Traubensaft vor. Von Becher zu Becher halbierten die Schüler_innen die Saftkonzentration, sodass sie zum Beispiel für den dritten Becher den Saft dreimal verdünnten – also nur noch ein Saftanteil von 12,5% vorhanden war.

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Neue Ausstattung am GA

Seit den Herbstferien ist es geschafft – das GA freut sich über eine neue Medienausstattung in weiteren 17 Klassen- und Fachräumen. Das führt dazu, dass jetzt jeder Raum eine interaktive Lösung besitzt, die sowohl die Integration des Internets als auch digitale Unterrichtsunterstützungen mit entsprechender Lernsoftware in den Unterricht ermöglicht bzw. holt. Damit ist ein weiterer wichtiger Schritt erfolgt, die voranschreitende Digitalisierung am GA technisch umzusetzen.

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